* TECNOLOGÍA Y LOS USUARIOS
El entorno de la información, con el que estamos comprometidos, los bibliotecarios profesionalmente hablando y entendido este desde el momento de nuestra proyección; no solo como estudiosos de los usuarios, sino también, como usuarios de la información.
La comunicación se agiliza con la tecnología de la actualidad y las distancias se acortan, ampliando los horizontes del intercambio informativo con otras comunidades; sin embargo esto no garantiza la honestidad de las mismas.
Hay comunidades en nuestros tiempos de auge automatizado que se han quedado rezagados en este cúmulo de información. En otros países este es la fuerza de sus constantes avances en la comunicación y prevención en la toma de decisiones (no siempre las más acertadas). Cierto que el mercado de la información, va mas allá de la información por la información; la misión ha sido (y será) la depositaria y difusora de la información documental. Impactada por la tecnología, (que no siempre busca el bien común de la mayoría de personas, en el traslado de la información y beneficio de esta). Otro posible punto de referencia, se encuentra en las bibliotecas especializadas. El incursionar en otras ramas de la biblioteca, algo “parecido a una naranja con su gajos como una variedad de posibilidades”.
Debe dar pie a una revisión de la actualidad en los planes de estudio, en donde considere a la administración bibliotecaria, como otra forma de transformar la información en verdadero “poder” el sustentante de la misma.
Sin estos sustentos estaremos más expuestos a sufrir las consecuencias del desempleo e interés de los “sagrados recintos bibliotecarios”.

* GLOBALIZACIÓN
El acelerado cambio informático, nos conduce a pasos agigantados por aprender, las nuevas tecnologías de un mercado globalizado; lo cual tenemos que analizar mas allá del termino; biblioteca, información, mercado, automatización, globalización, para rescatar lo pertinente de nuestra profesión y conveniente en nuestra fuente de empleo; como en su administración en un mundo tecnoglobalizado.
Los servicios como complemento de un mercado, tiene importancia en razón al bien compartido del usuario; ver, reconocer y detectar su necesidad de servicio.
Claro esto no garantiza el juicio certero en la toma de decisiones, en la implantación de sistemas informaciónales de actualidad, para todos los involucrados en el uso y disfrute de la información como un medio de una necesidad intelectual.
Diseñar programas de formación permanente, para el profesional y usuario, lo consideramos de inmediata aplicación aunada a una investigación permanente de bibliotecología, en nuestro caso, que fortalezca nuestra permanencia como bibliotecarios o “profesionales de la información”. Hoy y en las futuras generaciones.

* EL CAMBIO ESTA EN NOSOTROS
La función del bibliotecario siempre fueron la de:
* Seleccionar el material que los usuarios necesitan.
* Catalogarlo para que puedan saber donde encontrarlo
* Preservarlo para las generaciones futuras.
El bibliotecario con el constante avance tecnológico y el aumento de un público con otras inquietudes, deberá asumir otra tarea…
* Ayudar a los lectores (usuarios) a elegir y seleccionar los materiales (fiables) más adecuados a sus necesidades.
La misión será la de capacitar a los usuarios en todo lo que sea necesario para encontrar, acceder y evaluar información.
Deberá participar activamente en la experiencia educativa

EL ROL DEL BIBLIOTECARIO
EN LA FORMACIÓN DE USUARIOS

• Las bibliotecas escolares y especializadas no sólo acompañan la currícula del nivel al que pertenecen, sino que además resultan imprescindibles a la hora de administrar, gestionar y generar la información.

• Por esta razón, su existencia debe ser valorada donde ya fueron creadas y propulsada su creación donde aún no la ha sido

• El personal bibliotecario sumará a los educandos herramientas para desenvolverse como usuarios autónomos en los sistemas de información modernos, acordes a sus capacidades intelectuales, por medio de la llamada FORMACIÓN DE USUARIOS

• ESTA LABOR EDUCADORA, SÓLO SE LLEVARÁ A CABO EN ESTRECHA COLABORACIÓN CON TODOS LOS QUE ACTÚEN EN EL PROCESO EDUCATIVO

"El bibliotecario"

FORMACIÒN DE USUARIOS

Los estudios de las comunidades donde se integran las bibliotecas, como lo comentamos regularmente, varìan de acuerdo a un monton de factores que hacen a cada comunidad educativa , tal es asì que es de central importancia establecer la relaciòn de reciprocidad entre los bibliotecarios que desarrollan las colecciones y las personas que hacen uso de èstas.

Es fundamenbtal conocer los recursos materiales y humanos con los que contamos, para entonces poder diseñar y conducir los estudios de usuarios, para posteriormente diagramar un proyecto para la èxitosa formaciòn de estos.

Investigando en la gran red de redes (internet) les adjunto una pàgina que nos puede ser de gran utilidad , pertenece a APE , lugar donde uno desde la biblioteca se puede inscribir para recibir donaciones de libros que cada biblioteca necesite, por favor les pido que si lo hacen , nos comenten los resultados ya que nosotras no nos encontramos al frente de ninguna biblioteca como para hacerlo EXITOS !!!

www.bibliotecasenred.com.ar Proyecto: "BIBLIOTECAS INTEGRADAS" ...libros gratis y algo más

FORMACION DE USUARIOS

Hola!!! Tal como acordamos en el ùltimo encuentro vamos a tratar de acercarles informaciòn que les sea de utilidad con respecto a este tema.

Aùn no la habìamos publicado ya que dudabamos si lo mejor era transcribirles los textos o envìarles las pàginas para que ingresen una vez seleccionadas, y consideramos que quizàs era muy extenso .

Por tal motivo les mandamos la pàgina que es muy interesante a nuestro entender :

www.buenosaires.ed.ar/areas/educacion/biblieduc/hola-biblioteca.pdf.

Esperamos el comentario y sus crìticas

Hasta la pròxima!!!!!!!

Algo más sobre nuestra realidad social.

COMPOSICION ESCOLAR DE UN ALUMNO DE EGB2. PUBLICADA POR EL DIARIO "NORTE" DE RESISTENCIA-Chaco- EN SU EDICIÓN DEL 07/11/05 (PAG.42).ENVIADO POR BELENALVAREZ DE LA LOCALIDAD DE QUITILIPI-CHACO¿QUÉ ES LA JUSTICIA SOCIAL?
La maestra nos dio como tarea hacer una redacción con este título. Yo descubrí que la Justicia Social es la mejor ayuda para los pobres y permite a las personas vivir sin trabajar. No me resultó muy difícil por que es el caso de mi familia y otros vecinos.
En casa estamos todos muy contentos, el único que está enojado es mi abuelo que protesta por que cree que así no se levantará el país. El sale a cortar pasto en los otros barrios, limpia jardines y arregla bicicletas, dice que eso es ganarse la vida, pero mis padres se ríen y piensan que el está "fuera de onda".
Antes vivíamos en la casa de mi abuelo, que es grande pero algo vieja. Papá se ocupaba de mecánico y mi mamá vivía quejándose, porque además de trabajar para su patrona, también tenía que lavar las ropas y las camisas engrasadas de papá. Mi hermana cocinaba, mi hermano era cadete y yo hacía los mandados. Siempre íbamos a la escuela porque mi abuelo le dijo a mi papá que si no nos mandaba, teníamos que irnos de su casa.
Ocurrió que una tarde llegaron unas señoras que parecían maestras, pero no eran. Mi papá no quiso atenderlas y hablaron con mi mamá. Le dejaron unospapeles. Durante la cena mi mamá dijo que el tema era la Justicia Social y contó lo lindo que sería porque nos darían una vivienda nueva y gratis. Mi papá se rió y mi abuelo se quedó muy pensativo. Al final papá fue a firmar los papeles.¡Y era cierto! Cuando inauguraron el barrio nos fueron a buscar en un colectivo. Conocimos al gobernador y otros altos funcionarios. La casita esincreíble: tiene baño, cocina, canillas con agua y focos por todas partes. Aplaudimos tanto porque también dijeron que no tendríamos que pagar impuestos ni agua ni luz.
Otro día volvieron las mujeres con más papeles. Mi mamá se ocupó de sacar fotocopias de todos los documentos de la familia. Al tiempo las señoras levinieron a mostrar la lista y le dijeron que tenía que ir a cobrar como Jefa de Hogar. También llegaron unos muchachos y le mostraron otra lista para ir a retirar las mercaderías de los galpones. Después mi papá sefue a una reunión del barrio y consiguieron un comedor donde vamos todos los chicos y también traemos una ollita a nombre de mi abuelo, pero el no sabe nada, que si no arma un lío bárbaro. Ayer inauguraron una sala para tener remedios gratis.
Mi mamá está muy contenta, ya no tiene que ir a lavar la ropa y mi papá ya no le trae camisas engrasadas por que aceptó ser el "referente" del barrio y cobra un plan. Le prometieron que si ganamos la intendencia lo pasarán a "contrato seguro". Tiene que repartir los papeles, hacer las listas y ayudar en los actos. Mi hermano mayor se hizo piquetero, le dan ropa y lepagan doble cuando hace turno noche; cuando sea mayor de edad también le darán un plan. Mi hermana y yo cobramos la beca escolar, aunque este año fuimos poco a la escuela por los paros y por que faltamos por las manifestaciones. Solo mi abuelo no aceptó el beneficio de la Justicia Social y sigue viviendo solo en la casa vieja. Mi papá dice que es por que está "fuera de onda" y es un viejo amargado.
Cuando sea algo mayor, voy a ser piquetero, después me gustaría ser "referente del barrio" y ayudar a los pobres para que todos gocen de la Justicia Social y no tengan que andar trabajando por unas miserablesmonedas, como dice mi papá.

Solo le falto decir que sus heroes son Castell, Moyano, el Perro Santillan, Etc, y por supuesto los mentore e idiolologos de estos fantasticos planes y sistemas: NUESTROS POLITICOS.

El cambio esta en nuestras manos...
"...Les pido que nos detengamos a pensar en la grandeza a la que todavía podemos aspirar si nos atrevemos a valorar la vida de otra manera. Nos pido ese coraje que nos sitúa en la verdadera dimensión del hombre..."
"...Estamos a tiempo de revertir este abandono y esta masacre. Esta convicción ha de poseernos hasta el compromiso...el ser humano sabe hacer de los obstaculos nuevos caminos porque a la vida le basta el espacio de una grieta para renacer..."
"La resistencia" Ernesto Sabato

Para tener en cuenta:
Bibliotecarios y el buen humor
* Un bibliotecario profesional indiscutiblemente debe poseer una sólida formación académica, dominar el aspecto técnico como la catalogación, clasificación, asignación de encabezamientos de materia, elaboración de bibliografías, dominio de las obras de consulta, etc.; los cuales deberá manejar con profesionalismo, oportunidad y criterio. Hace años, mucha gente concebía al bibliotecario como una persona solitaria, poco sociable, afecto a permanecer en lugares cerrados y poco frecuentados. Nada más alejado de la verdad. Los bibliotecarios debemos caracterizarnos por nuestra sociabilidad y buen trato, ya que la profesión exige que alternemos con alumnos, proveedores, investigadores, obreros, directores, intendentes, escritores, secretarias, premios nacionales, maestros, editores, campesinos, amas de casa, niños, etc. Por consiguiente, si queremos mantener buenas relaciones con todos, tenemos que respetarlos, ser amables y corteses, sin importarnos su nivel académico o status económico-social.
Las relaciones interpersonales se verán favorecidas si incorporáramos como condición “el buen humor”.
Hablando de alegría, ¿por qué no hemos de sonreír, ver las cosas con optimismo, tener sentido del humor? Es feliz quien en cierta forma se realiza y vive en paz. Afortunadamente cada vez hay más bibliotecarios contentos, que nos saludan jubilosos, que se dirigen a los usuarios asumiendo una actitud cálida, servicial, jovial y risueña. Finalmente considero que los bibliotecarios debemos adoptar siempre una actitud cien por ciento positiva, tanto en nuestros pensamientos como en todos nuestros actos.

Para reflexionar……
“…Dormí y soñé que la vida era alegría, desperté y vi que la vida era servicio, serví y descubrí que en el servicio se encuentra la alegría". Rabindranaz Tagore -literato hindú

“...la vocación de la vida no es el camino de una profesión, sino aquello que nos movió a elegirla; más aún lo que nos sigue moviendo para ejercerla".

Un poco de humor….
* Entra un chico en una biblioteca y le pregunta a la bibliotecaria:
- Disculpe… ¿el libro ‘Los más profundos pensadores de la historia’?.
- Mmmm… las profesiones y oficios a la derecha… en el segundo estante "los mineros".

Entra una chica en una biblioteca y le pregunta al bibliotecario:
- Disculpe… ¿el libro ‘Grandes mujeres de la historia’?.
- Mmmm… ciencia ficción en la estantería del fondo.

* Entra Bush en una biblioteca, se acerca al mostrador y dice en voz alta:
- UNA HAMBURGUESA DOBLE CON QUESO Y UNAS PATATAS...
El bibliotecario le contesta:
- Oiga, que está usted en una biblioteca...
Respuesta de Bush (en voz muy muy bajita):
- Aaaah, perdone... una hamburguesa doble con queso y unas patatas...

* Señor, ¿Dónde se encuentran los libros de autoayuda?
Pero si le digo, seguro que pierdo el trabajo.

* ¿Cuál es el colmo de un libro?
Que en el otoño se caigan las hojas